为了加强交流，进一步提高学校的语文教学质量。3月26日中午，里长营小学开展了三、四年级语文公开课交流活动。     活动分两个部分进行，首先，由担任三、四年级语文教学的两位教师分别向全校教师展示了两堂公开课。课上，认真组织课堂教学，向大家呈现了两节常态化的公开课。之后，在教研组长的带领下，全体教师对两节课进行了认真细致的分析与客观的评价。并对学校语文教学存在的问题和学生语文学习中存在的弱点进行了相互交流与讨论，最后得出了几点共识：加强学生朗读指导，让学生多读、多思，在读中感悟，在思中收到启发。培养学生课外阅读的兴趣，教师要做好督促与引导，给学生创造阅读的空间。积极探索作文有效教学模式，努力践行，教会学生写作技巧与写作方法。     此次活动的开展，促进了学校教师间的相互交流，也引发了语文教师们的思考与积极讨论，对进一步提高学校的语文教学质量起到了积极的推动作用。                                               （编审：江福）