5月29日晚，由文学院主办，文学院师范生技能发展协会承办的 “第三期师范生礼仪素质培训”在汇学楼举行，文学院成巧云副教授作了题为《名师成长研究》的讲座。

  成巧云老师首先以“为什么要评名师？什么是名师？好的老师有些什么表现？”等一系列问题吸引了同学们。在整个过程培训中，成老师以王崧舟从教经历为例，用理论实践相结合的方式让学生深刻理解培训的主要内容。她首先提出作为一名优秀的教师应具备“感人的温度”“永远的高度”“阅读的广度”“思想的深度”的素质。紧接着，成老师从这四方面分别进行了详细的阐述。并就“学生与老师谁是主体”这一问题作了详细分析。最后，成老师提到了有关“教师境界”的话题。功利境界、道德境界、科学境界、生命境界分别是教师境界的不同阶段，成老师就这四个阶段为切入点展开讨论，发人深省。

  教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。第三期师范生礼仪素质培训有力提升了师范生的教学技能和综合素质。（文学院供稿）