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云南高校
临床医学院举办2015年大理大学教师PBL专题培训
时间:2015年06月09日信息来源:不详点击: 加入收藏 】【 字体:
 

    大理大学2015年教师PBL专题培训班于5月29日在下关校区医学技能实训中心举行。本次培训班由大理大学教师教学发展中心和教务处主办,临床医学院承办,来自8个校内学院、9个校外附属医院和各教学医院的67名教师参加了本期PBL专题培训。本期培训教师为上海交通大学医学院附属瑞金医院的费健、李菲卡、俞丽芬和朱坚四位专家。

 

 

    开班仪式于上午8时15分举行,教务处处长王斌代表学校在开班仪式致欢迎词。他希望所有参训教师以本次培训为契机,认真向专家学习,加强沟通交流,并对临床医学院即将在以器官系统为中心的课程体系改革中开展PBL教学提出了要求和希望。

 

 

    此次培训共有五个专题,费健老师主讲“从零开始,打造属于你自己的PBL课堂”,李菲卡老师主讲“PBL教案的撰写与设计”,俞丽芬老师主讲“临床器官系统整合课程建设”,朱坚老师主讲“PBL在器官系统整合课程建设中的作用”,四位专家还进行了Workshop带教演示。培训中,四位专家向参训教师展示了上海交大医学院优秀PBL教案,并请5位参训教师现场书写了病例初稿(PBL教案第一幕),李菲卡老师一一作出点评。

 

 

    随后,四位专家将参训教师随机分为了四个组,围绕同一份病例初稿进行PBL教学示范,其中一个组临时安排了临床医学院卓越医师班的10名同学组成,其余32名学生和15名教师旁听。在专家引导下,四个组均展开了激烈讨论;讨论完毕,各组选派代表进行汇报,专家对讨论结果集中点评。在最后的互动环节,专家一一解答了参训学员的提问。 

    培训结束后,参训教师纷纷表示受益匪浅,通过培训,他们对PBL的教学流程及每个环节的要求、如何书写出实用的教案、如何把控学生的讨论环节、如何建立PBL教学评价机制等关键问题有了清晰的认识。

    30日,段利华副校长,教务处王斌处长、张九州副处长及临床医学院教学科相关人员再次和培训专家进行了讨论和交流。我校将与培训专家建立长期帮扶机制,并将通过举办PBL培训班、PBL教案比赛等形式,扎实、有效地开展PBL教学,提升教师教学能力,促进教育教学改革。


费健老师主讲“打造属于你自己的PBL课堂”

教师组小组讨论

(作者:佚名编辑:大理学院)

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