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云南高校
学院领导班子到善洲林场学习杨善洲精神
时间:2013年11月02日信息来源:不详点击: 加入收藏 】【 字体:
           10月25日,学院领导班子、部分职能部门人员到施甸善洲林场,缅怀杨善洲同志,参观、听取杨善洲先进事迹,举行学院思想政治理论课教学实践基地挂牌仪式,在新场部学习基地进行“杨善洲精神与党的群众路线教育实践活动”主题讨论交流。 院党委书记李治刚,院党委副书记、院长赵周,副院长张国儒、祁苑红、邓忠汉、张勇,院长助理龙鹏、赵剑华参加;党委办公室主任段家开、院长办公室副主任张以航、纪监审处处长李祥、宣传部副部长李明生、马克思主义理论教学部主任成团英、珠宝学院党总支副书记杨娅萍等随行;施甸县常务副县长蒋红原、纪委书记齐有雁陪同。 上午,学院领导到善洲林场,李治刚、赵周代表学院向杨善洲陵墓敬献花篮,参加人员一一敬献了黄菊,大家在杨善洲同志陵墓前深情鞠躬,深切缅怀善洲老书记。在青山中、在杨善洲铜像前,李治刚带领全体人员重温入党誓词。随后,大家参观了善洲小道、善洲窝棚和杨善洲事迹陈列室,再次阅读、感受中央、省委主要领导向杨善洲同志学习的批示要求,大量的图片、实物、声像资料,为大家再现了杨善洲的先进事迹脉络。 之后,在老场部举行学院思想政治理论课教学实践基地挂牌仪式。李治刚、赵周、蒋红原、齐有雁共同为思想政治理论课教学实践基地揭牌后,李治刚代表学院作了讲话。 李治刚指出,学习杨善洲精神,是学院开展思想政治教育教学活动的主要内容;把杨善洲精神内化为广大师生的实际行动,是检验学校思想政治教育教学成果的重要内容之一。 李治刚指出,学院的根本任务是为社会培养人才。他表示,示范基地挂牌以后,学院将努力做好进一步学习、实践、研究杨善洲精神;学院领导班子成员、广大干部、党员要认真对照“四风”的表现,以杨善洲同志为镜鉴,进一步查找差距和不足,为召开高质量的民主生活会做好充分准备;要按照边学边查边改的要求,能整改的问题立即整改,切实为师生办实事;杨善洲精神研究室要用好思想政治教育教学基地这块牌子,与省、市专家广泛联系,与有关部门紧密合作,组建教学、科研和宣传团队,为弘扬杨善洲精神作出更多的贡献,为推动学院思想政治教育和学科建设做出更大的贡献。 随后,李治刚、赵周代表学院向善洲林场赠送由珠宝学院制作的两座杨善洲塑像。 中午,在新场部学习基地,李治刚主持“杨善洲精神与党的群众路线教育实践活动”主题讨论交流会。 李治刚强调,把学习杨善洲精神作为教育实践活动的重要载体是省委的决定,也是保山市委把学习杨善洲精神引向深入、推动工作的重要部署。杨善洲是我们的榜样、表率,我们要结合教育实践活动,深入推进学院的学习杨善洲精神活动。 接着,与会人员就学习杨善洲精神谈了各自的体会。 张勇结合当年在施甸县任职时与“老倌儿倌儿”杨善洲接触的亲身经历,回顾了杨善洲虽已退休但仍关心施甸糖厂改制、工人去向的实例,展示了杨善洲对群众的感情、责任心。他认为,杨善洲是一个高尚的人、纯粹的人、全心全意为人民服务的人。 张国儒认为,杨善洲党性、官德、人品崇高,群众观个性鲜明、突出;他是一个有追求、有信念、秉持操守的人,对群众、事业忠诚,工作实在、踏实,说话掷地有声。他表示,作为民主党派人士,学习杨善洲有利于再理解、认识中国共产党。 祁苑红结合最初认识亲戚家对门的“老爷爷”到后来采访老书记、春节到老书记家慰问的亲身经历,认为杨善洲是一个普通、低调的人,他体现了心里面装的是大家、为人民服务的价值观,他用自己的劳作在老百姓中竖立起丰碑。 邓忠汉认为,杨善洲是人民群众的真正公仆、共产党人精神家园的真正主人,在他的一生中“人民”是关键词,他用一生历练党性修养,他留下了一片绿荫和一种精神。 赵剑华、龙鹏认为,杨善洲心中有大爱,是值得大家敬佩的人。 赵周认为,杨善洲的一生贯穿了为民务实清廉,始终如一,人民是他心中的“大我”,杨善洲精神是我们一辈子都学不完的。 成团英认为,杨善洲缘于他的担架队、石匠、土改工作等成长经历,怀着一种感恩,逐步支撑起他的为人民服务、艰苦奋斗的马克思主义人生观。 段家开认为,杨善洲一生平凡,所做的事情伟大。 大家表示,以杨善洲为镜,增强理想信念,牢固宗旨意识,认真剖析自己,查找、整改不足;以老书记为榜样,把杨善洲精神融入工作,不断探索、推进工作;阐释好、弘扬好杨善洲精神,教育师生。 在总结讲话时,李治刚说,这次活动有很强的针对性,是对大家的一次思想和心灵的洗礼,大家的发言都是发自内心的感受。杨善洲是值得我们学习一辈子的人,要学习杨善洲理想信念目标坚定的境界,学习杨善洲没有私心杂念。 李治刚要求,下一步,要以杨善洲为镜鉴,查找差距、不足,反思自己,结合查摆的问题,努力整改存在问题。认真开展批评与自我批评,使民主生活会开得质量高、效果好,要象杨善洲老书记一样,与人为善,促进班子团结干事、务实高效、真抓实干,凝心聚力办好学院的事。 进一步加大学习杨善洲精神的力度,要持之以恒,把学习杨善洲精神作为一项长期的工作。结合党建、党风廉政建设、学生思想政治工作、教师职业道德建设等,开展学习杨善洲精神;结合为“官”,学习杨善洲一心为民,两袖清风,廉洁奉公、淡泊名利;结合为“人”、为“师”,学习杨善洲每分每秒装着群众,关心群众,推进培养人的工作。 (李明生)
(作者:佚名编辑:保山学院)

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